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市人防办党支部“两学一做”学习教育进展情况汇报
发布时间:2016-08-04 15:06:23 来源:永州人防网 编辑:yzrenfang 更多党建工作

按照市委组织部《关于对全市“两学一做”学习教育进行督查的通知》要求,我办机关党支部认真总结了前一阶段学习教育开展情况,对下一步工作开展进行了安排部署,现将有关汇报如下:
一、学习教育开展情况
一是突出责任落实,强化组织领导市人防办党组认真组织学习上级“两学一做”学习教育文件,进一步统一党员的思想认识,为顺利开展学习教育营造良好的氛围。5月4日,召开党组会议专题研究部署学习教育工作。会上讨论完善《市人防办“两学一做”学习教育实施方案》,决定成立以党组书记蒋明清为组长,党组副书记、副主任廖焕新为常务副组长,党组成员、副主任吴国政、刘德顺,纪检组长左秋玲和副调研员杨跃为副组长,各科室负责人为成员的“两学一做”学习教育领导小组,并设立领导小组办公室,党支部组织委员张开生为办公室主任。党组书记蒋明清坚持“一岗双责”,承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任,将“两学一做”的主体责任细化实化具体化,形成“两学一做”责任落实的压力传导机制。 
二是突出形式多样,丰富学做内涵。党的根基在基层,党的机体细胞是党员,抓好抓实“两学一做”,重点在党员学习的教育。一是扎扎实实做好规定动作。5月6日,我办召开“两学一做”动员会,通过了“两学一做”实施方案;5月27日,我办开展“讲政治、有信仰”专题党课教育,党组书记、主任蒋明清作主旨讲课,我办党员干部纷纷发表心得体会;党支部制作了一期“两学一做”宣传栏,并把一些“两学一做”应知应会的内容在我办电子屏幕上滚动播出。二是针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体,采用党建微信公众号、QQ群号等现代化信息手段,实行“智能式”的教育,把党章党规、系列讲话发送至信息终端,让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全单位党员内迅速普及;针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体,采取“引领式”的党内教育,在开展“三会一课”时,引领他们自觉参与到“两学一做”中来,使每名党员干部都能及时的开展“两学一做”,真正读懂、学会、悟透党章党规、系列讲话精神。三是把开展“两学一做”与提高工作执行力培训结合起来,我办决定分两批去国家人防培训基地进行学习培训,提高工作执行力。
三是突出抓常抓细,推进常态长效。坚持以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,将“两学一做”制度化,融入全面从严治党的战略部署;我办党组班子成员紧紧围绕党的中心工作和重点工作开展好学习教育,以上率下、以身作则,以普通党员身份参加机关党支部的组织生活会,带头讲党课、带头学习,发挥引领示范作用;机关党员干部都主动参与到“两学一做”学习教育活动中来,立足工作岗位、履职尽责,时刻铭记党员身份,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。
四是突出问题导向,狠抓整改落实。“两学一做”,基础在学,关键在做。坚持问题为导向,带着问题学,针对问题改,在解决问题中深化学习,检验实效。严格“挂号督办制”,持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题,补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责,推动党的作风不断好转,为推进“十三五”人防事业发展提供坚强的组织保障。
二、存在的问题
我办全体党员在“两学一做”学习教育活动中立足岗位,争做执行表率,充分发挥人防“战时防空、平时服务、应急支援”的工作职能,在平时工作中发挥了模范作用,同时,党员队伍中也存在着一些不容忽视的突出问题:一是部分党员干部理想信念不够强,宗旨意识淡薄。二是少数党员干部学习上不够深入,不够主动。
三、下一步工作打算
一是继续加强组织领导。机关党支部要一如既往的把“两学一做”学习教育作为当前首要政治任务扎实抓紧抓好,制定更加详细的学习教育方案,按步骤抓好学习教育,办领导班子成员、党支部书记既当好“指挥员”又当好“战斗员”,带头学、经常学、做示范、作表率,坚持学习常态化、制度化,做到以上率下。
二是继续突出巩固提高。把学习习近平总书记系列讲话作为理论武装的重中之重,引导党员干部读原著、学原文、悟原理。严格要求每名同志认真撰写学习笔记,亲笔撰写心得体会。坚持带着“看齐”意识学讲话,带着“补钙”渴望学讲话,带着“接力”责任学讲话,带着“赶考”精神学讲话,把学习同修身、用权、律己结合起来,同谋事、创业、做人结合起来,从讲话中学谋事创业的思路和本领,学修身律己的标准和境界,学用权行政的规矩和底线,真正学到深处、悟到透处、信到诚处、用到实处、守到严处。坚持学思结合、知行统一、学用相长,以优良的学风抓学习、用科学的方法抓学习、着眼于运用抓学习,着力做好“结合”“转化”的文章。
三是继续抓好宣传引导。通过内容丰富、形式多样的宣传途径,充分引导全办党员干部职工积极参与。继续利用各种平台,发挥好宣传阵地作用,加大宣传力度,把我办“两学一做”学习教育情况反映出去。同时,及时总结经验,推广先进典型,挖掘典型代表,充分发挥示范、带动、辐射作用,努力打造良好的活动氛围。

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